电脑考试在当今教育体系中占据着越来越重要的地位，其便利性和效率备受认可。然而，一个备受争议的问题是：电脑考试是否应该允许学生使用手写答题而非纯粹依赖键盘输入？这个问题涉及到多个方面，包括考试的公平性、学生的技能发展以及技术的可行性。
让我们考虑电脑考试允许使用手写的可能性。手写在某些情况下可能更为便捷，尤其是对于一些数学或艺术类的考试题目而言。例如，解答数学题目时，使用笔记本电脑可能不如使用手写草稿纸灵活，因为手写可以更方便地绘制图表和符号。而对于一些语言类考试，学生可能更倾向于手写，因为他们可以更自由地表达思想，而不受键盘输入的限制。对于一些学生来说，他们的手写能力可能远远超过他们在键盘上的输入速度和准确性，因此允许使用手写可能会提高他们在考试中的表现。
我们需要考虑电脑考试允许手写可能带来的挑战。监控手写答案的难度可能比监控键盘输入要高。在键盘输入的情况下，监考人员可以轻松地检查学生的输入记录，而手写则需要更多的时间和精力来辨认和评估。手写可能会引入一些不确定因素，如学生的字迹是否清晰、是否易于理解等。如果考试要求的是严谨的逻辑推理或数学计算，那么模糊的手写可能会给评分带来困难。
我们也要考虑到技术的发展和可行性。随着技术的进步，电子设备对手写的识别能力已经大大提高。一些设备已经可以准确地识别手写文字，并将其转换为电子文本。如果考试系统能够集成这样的技术，那么允许学生使用手写可能并不会给评分和监控带来太大困难。然而，要实现这一点需要投入大量的资源和技术支持，以确保识别的准确性和稳定性。
综上所述，电脑考试是否应该允许学生使用手写答题是一个复杂的问题，需要综合考虑多个因素。尽管允许手写可能会增加一些挑战，但随着技术的发展和适当的监控措施，这种做法可能会为学生提供更多选择和灵活性，从而更好地满足他们的学习需求。
